كيف أحسب المعدل التراكمي للثانوي؟ طريقة احتساب المعدل للطلاب

يطرح طلاب الثانوية تساؤل ألا وهو كيف أحسب المعدل التراكمي للثانوي؟ حيث يُعد ذلك من الأمور الهامة التي يجب العلم بها، حتى يتمكن الطالب من معرفة مجموع الدرجات التي حصل عليها، وبناءً عليه يختار الكلية وفقًا لهذا المجموع، ومن خلال موقع لحظات نيوز سنعرض طريقة حساب المعدل التراكمي الثانوي.
كيف أحسب المعدل التراكمي للثانوي
من أجل حساب المعدل التراكمي للثانوي، يلزم معرفة النسبة المئوية لكل عام دراسي، وهم معدلات الفصول الدراسية الثلاثة، ويتم تقسيمهم على ثلاثة، ويليه ضرب معدل كل عام سنة دراسية، والنسبة المئوية، بحيث تكون نسبة السنة الدراسية الأولى 20%، والثانية 40%، والثالثة 40%، كما هو موضح في التالي:
- معدل السنة الدراسية الأولى = 95 × 0,2 = 19 %.
- معدل السنة الدراسية الثانية = 89× 0,4 = 36,52 %.
- معدل السنة الدراسية الثالثة = 4 × 96 = 38,4.
- المعدل التراكمي الثانوي مسارات = 19 + 35,6 + 38,4 = 92 %.
أقرأ أيضًا: الان تعرف على خطة المسارات لطلاب التعليم الثانوي بالمملكة
عدد مسارات المرحلة الثانوية
ينقسم نظام المرحلة الثانوية إلى ثلاث سنوات دراسية، تشمل السنة الدراسية الأولى مناهج مشتركة يدرسها الطالب خلال الفصول الدراسية الثلاثة، ثم بعد ذلك يختر الطالب إحدى المسارات في المرحلة الثانية والثالثة، وهي تتمثل في مسار عام، ومسار الحاسب الآلي والهندسة، ومسار الصحة، والمسار الشرعي، ومسار إدارة الأعمال.
ويتم تحديد المسار المناسب طبقًا لعدة معايير، ومن أبرزها اختيار ميول بنسبة 20%، ومعدل الطالب في المناهج المتصلة بالمسار بنسبة 20%، ومعدل الطالب في المواد المشتركة بنسبة 60%، ويشمل المسار الواحد على 5 مواد متصلة بها، وينبغي على الطالب اجتياز الاختبارات بدرجة عالية، مما يساهم في تطور مهاراته المعرفية والفكرية، وذلك بعد دخوله الجامعة.
أقرأ أيضًا: هل المسارات فيه تراكمي؟! معلومات عن نظام مسارات
أنواع نظام المسارات
ينقسم نظام المسارات إلى أربعة أنواع رئيسية، ويتفرع منها عدة فروع، وهي كالتالي:
- مسار الصحة والحياة: وتضم علم البيئة، والكيمياء، والأحياء.
- المسار الشرعي: ويضم كفايات لغوية، وقرآن كريم وتفسير، وحديث، ودراسات اجتماعية.
- مسار إدارة الأعمال: ويضم الرياضيات، واللغة الإنجليزية.
- مسار الحاسب والهندسة: ويضم التقنية الرقمية، والرياضيات.
أقرأ أيضًا: طريقة التقديم على منح دراسية جديدة عبر مسارات الابتعاث من وزارة التعليم السعودية .. التعليم السعودي يوضح
أهداف نظام مسارات الثانوية العامة
أهداف نظام مسارات الثانوية العامة تتمثل في الآتي:
- الارتقاء بنظام التعليم والعمل.
- مساعدة المجال التعليمي على التحسين والتطوير، ومواكبة العصر، والتكنولوجيا الحديثة.
- تحسين وتطوير البيئة التعليمية، واكتشاف مجالات متعددة للتعليم.
- تهيئة جيل متعلم بنظام تعليمي تكاملي، قادر على الاندماج في سوق العمل، وتلبية احتياجاته.
من خلال المقال السابق نكون قد عرضنا كيف أحسب المعدل التراكمي للثانوي، فهو أمر هام، من أجل أن يتأهل الطالب لدخول الجامعة، ويدرس التخصص الذي يرغب به، خاصة بعد تطوير نظام التعليم الثانوي.