اذاعة مدرسية عن التنمر كاملة الفقرات

الإذاعة الأولى:

المقدمة:

بسم الله الرحمن الرحيم، والصلاة والسلام على خير خلق الله، نبينا محمد صلى الله عليه وسلم. معلمينا الأفاضل، زملائي الأعزاء، صباح الخير. نبدأ يومنا هذا بموضوع هام يمس حياتنا اليومية في المدرسة وخارجها، وهو التنمر. التنمر هو سلوك عدواني يؤثر على المجتمع المدرسي ويضر بالآخرين. سنقدم لكم اليوم بعض الفقرات التي توضح خطورة هذا السلوك وطرق مواجهته.

فقرة القرآن الكريم:

وخير ما نبدأ به إذاعتنا آيات من الذكر الحكيم، يتلوها عليكم الطالب/ة: {يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا يَسْخَرْ قَوْمٌ مِّن قَوْمٍ عَسَى أَن يَكُونُوا خَيْرًا مِّنْهُمْ وَلَا نِسَاءٌ مِّن نِّسَاءٍ عَسَى أَن يَكُنَّ خَيْرًا مِّنْهُنَّ} (الحجرات: 11).

فقرة الحديث الشريف:

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “المسلم من سلم المسلمون من لسانه ويده” (رواه البخاري). هذا الحديث الشريف يحثنا على التعامل برفق واحترام تجاه الآخرين.

فقرة كلمة عن التنمر:

التنمر هو سلوك سيئ يتمثل في التعدي على الآخرين سواء بالكلام أو الأفعال. إنه سلوك يجب أن نرفضه بشدة، لأنه يضر بالآخرين نفسيًا وجسديًا. المدرسة هي المكان الذي نأتي إليه لنتعلم ونتعاون مع بعضنا البعض، لذلك يجب أن نكون جميعًا ضد أي نوع من التنمر.

فقرة الشعر:

والآن مع أبيات شعرية عن نبذ التنمر، يلقيها علينا الطالب/ة: “رفاقي في دروب العلم هيا
لننشر بيننا حبًا ونورا
فنحن كالبنيان نشد أزرًا
ولا مكان لمن ينشر شرورا”

فقرة نصيحة:

“عامل الناس كما تحب أن يعاملوك”. هذه نصيحة ذهبية يمكن أن نطبقها يوميًا. لا تكن سببًا في ألم أحد، بل كن عونًا وسندًا لزملائك.

خاتمة:

وفي ختام إذاعتنا المدرسية، ندعوكم جميعًا لنبذ التنمر والعمل على نشر الحب والاحترام بيننا. كلنا في هذه المدرسة أسرة واحدة، ويجب أن نحافظ على بعضنا. شكرًا لكم على حسن الاستماع، ودمتم في رعاية الله.

الإذاعة الثانية:

المقدمة:

بسم الله الرحمن الرحيم، والحمد لله الذي هدانا للإسلام، وجعلنا من أهل الإيمان. معلمينا الأعزاء، زملائي الطلاب، صباحكم سعيد. حديثنا اليوم يتناول ظاهرة خطيرة أصبحت تنتشر في المدارس، وهي التنمر. التنمر هو سلوك غير مقبول يجب علينا جميعًا أن نتصدى له ونقف ضد كل أشكاله.

فقرة القرآن الكريم:

نستمع الآن إلى تلاوة من القرآن الكريم، يتلوها علينا الطالب/ة: {وَلَا تَقْفُ مَا لَيْسَ لَكَ بِهِ عِلْمٌ إِنَّ السَّمْعَ وَالْبَصَرَ وَالْفُؤَادَ كُلُّ أُولَٰئِكَ كَانَ عَنْهُ مَسْؤُولًا} (الإسراء: 36).

فقرة الحديث الشريف:

قال رسول الله صلى الله عليه وسلم: “إن الله رفيق يحب الرفق في الأمر كله” (رواه البخاري). من هذا الحديث نفهم أن ديننا يحثنا على الرفق واللين مع الناس، ويمنعنا من التعدي عليهم.

فقرة الكلمة عن التنمر:

التنمر هو ظاهرة لا بد أن نتوقف عندها بجدية. فهو يسبب الكثير من الألم النفسي والجسدي للضحايا، ويؤدي إلى آثار سلبية على المجتمع المدرسي. يجب علينا أن نكون واعين لهذا السلوك وأن نعمل جميعًا على إيقافه. التعليم هو مكان للعلم والتعاون، وليس لنشر الكراهية والعداوة.

فقرة الحكمة:

“التنمر لا يجعل الشخص قويًا، بل يظهر ضعفه الحقيقي”. دعونا نتذكر دائمًا أن القوة الحقيقية تكمن في الاحترام والتعامل الإيجابي مع الآخرين.

فقرة هل تعلم:

والآن مع فقرة هل تعلم يقدمها لنا الطالب/ة:

• هل تعلم أن التنمر الإلكتروني يمكن أن يكون أكثر ضررًا من التنمر الجسدي؟
• هل تعلم أن مساعدة الآخرين يمكن أن تعزز من ثقتك بنفسك وتجعلك محبوبًا؟

خاتمة:

وفي ختام إذاعتنا لهذا اليوم، نتمنى أن نكون قد وفقنا في تسليط الضوء على أهمية الوقوف ضد التنمر. دعونا نعمل جميعًا يدًا بيد من أجل مدرسة خالية من التنمر، مليئة بالحب والتعاون. شكرًا لكم على حسن استماعكم، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.