حكمة مدرسية عن العلم للإذاعة المدرسية

شهرين منذ

Rodyna Emad Elmansy

أصبح الاهتمام بالعلم من الأشياء التي تسعي إليها الكثير من الدول، فالعلم هو السبيل الوحيد لنهضة الأمم ورفتها لذلك نتعرف على حكمة مدرسية عن العلم للإذاعة المدرسية، كما قال الشاعر العلم يبني بيوت لا أساس لها والجهل يهدم بيوت العز والكرم إليك 10 حكم مدرسية عن العلم تناسب الإذاعة المدرسية:

“العلم نور يُضيء لنا دروب الحياة ويهدينا نحو المستقبل.”
“العلم هو الطريق الوحيد لتحقيق الأهداف وبناء المجتمعات المتقدمة.”
“تعلموا، فالعلم هو الجسر الذي يربط بين الحلم والواقع.”
“لا يُعتبر المرء عالمًا إلا إذا كان يُطبق علمه في حياته اليومية.”
“العلم لا ينتهي عند حد، بل هو رحلة مستمرة نحو المعرفة والاكتشاف.”
“من طلب العلم، فقد طلب شيئًا يُنجيه في الدنيا والآخرة.”
“العلم هو سلاح الأقوياء، فلا تتركوا الفرصة للتعلم تفوتكم.”
“العلم يجعلك قادرًا على مواجهة التحديات وتحقيق النجاح.”
“معرفة الحقائق هي بداية الحكمة، والعلم هو المفتاح.”
“كلما زاد علم الإنسان، زادت قدرته على الإسهام في بناء مجتمع أفضل.”

يختار الكثير من المعلمين القائمين على برنامج الإذاعة المدرسية أن يتحدث الكلاب عن موضوع العلم لما لهذا الموضوع من أهمية بالغة، حيث يجب أن نغرس في نفوس الطلاب صورة الحرص على طلب العلم،

حكمة مدرسية عن العلم للإذاعة المدرسية

تحدث الكثير من الحكماء عن دور العلم وأهمية والحرص الشديد على تطوير التعليم، ومن أبرز الحكم التي تحدثت عن أهمية العلم ما يلي :

لا يأتي النجاح الا بعد الصبر وفي حالة تلف مصعد النجاح يجب أن نصعد على سلم العلم دون كلل ولا ملل.
إن النجاح هو عبارة عن تراكم الاجتهادات الصغيرة.
التميز والابتكار هو السبيل الوحيد للنجاح ولهذا عليك أن تسلك طريق العلم.
العلم أوله صمت وحسن الاستماع ثانيه، والحفظ ثالثة، والعمل به رابعه وزكاة العلم نشره.
إن رأيت أحد العلماء يدق باب الملوك فقولوا بئس العلماء والملوك، وإذا رأيت أحد الملوك يدق باب العلماء فقل نعم العلماء والملوك.
الفقه النفقة والعلم بالتعلم.
من قام بفتح باب العلم علق باب وسجن الجهل إلى الأبد.
رأس مالك الحقيقي هو علمك أم عدوك الحقيقي هو جهلك.
العلم مثل الأرض الكبيرة كلما أخذت منه فلا تملك إلا القليل.
العلم مثل البحر الذي لا يجف ولا ينتهي.
ليس العلم ما تم حفظه ولكن العلم الحقيقي ما نفع الناس.
إن الصديق الجاهل أشر بكثير من الصديق العالم.
ليس الجمال بإرتداء ملابس تزيننا بل الجمال جمال الأدب والعلم.
إن العلم بلا فعل مثل السفينة بلا قبطان.
البيت بدون وجود كتاب مثل الجسد الخالي من الروح.

مقدمة برنامج الاذاعة المدرسية عن أهمية العلم

السيد مدير المدرسة معلمينا ومعلماتنا الأفاضل زملائي الأعزاء إن العلم من المواضيع التي تستحق أن نسلط عليها الضوء في برنامجنا الإذاعي لهذا اليوم، فالعلم هو حجر الأساس للتقدم ورفعه بلادنا وكما قال تعالى في كتابه العزيز في سورة طه ” وقل ربي زدني علماً ” صدق الله العظيم.

والعلم ترتفع الأمم ويتحقق الرقي ولهذا ينبغي علينا جميعاً أن نعرف أهمية العلم وخير ما نبدأ به إذاعتنا المدرسية هو كلام الله عز وجل في كتابه العزيز ومع فقرة القرآن الكريم والطالب / ”

فقرة حديث شريف عن العلم

: حكمة مدرسية عن العلم للإذاعة المدرسية

حدثنا رسولنا الكريم على طلب العلم في الكثير من الأحاديث النبوية الشريفة ومن تلك الأحاديث قوله صلى الله عليه وسلم عن ” ومن يؤتى الحكمة فقد أوتي خيراً كثيراً ” صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم، وفي حديث آخر قال رسول الله صلى الله عليه وسلم ” طلبُ العلم فريضةٌ على كل مسلمٍ ” صدق رسول الله صلى الله عليه وسلم.

تابع المزيد: هل تعلم عن يوم التأسيس السعودي للإذاعة المدرسية

فقرة هل تعلم عن حكمة مدرسية عن العلم للإذاعة المدرسية

هيا بنا نقطف زهرة من بستان العلم ومع فقرة هل تعلم التي تحتوي على العديد من المعلومات المفيدة لنا جميعاً والطالب /

هل تعلم أن العالم الذي قام بتأسيس علم الهندسة هو العالم الكبير إقليدس.
هل تعلم أن العالم الذي قام بتأسيس علم الاجتماع هو العالم العربي ابن خلدون.
هل تعلم أن العالم فرويد هو من قام بتأسيس علم النفس الحديث.
العالم العربي الخوارزمي هو من قام بتأسيس علم الجبر.
هل تعلم أن العالم اينشتين هو عالم فيزيائي قضى عمره كله في سبيل العلم.
هل تعلم أن العلم ابن الهيثم هو عالم كبير في علم الفيزياء والرياضيات وطب العيون وهو العلم الذي اكتشف أن الضوء يأتي من الأجسام إلى العين وليس من العين إلي الأجسام كما اعتقد البعض.

وفي نهاية برنامجنا الإذاعي أود أن أشكركم جميعاً عن حسن الاستماع، وأتمني أن أكون قد قدمت لكم برنامج مميز يحثنا جميعاً على الاهتمام بالعلم والمعرفة ولهذا يجب علينا القيام بدورنا والاجتهاد في المذاكرة.

وفي نهاية هذا المقال يكون القارئ على معرفة كاملة بكل ما يتعلق بالحكم التي يتم قبولها في حكمة مدرسية عن العلم للإذاعة المدرسية التي تحث على طلب العلم، وبعض فقرات البرنامج الإذاعي الأخرى التي تتحدث عن نفس الموضوع