مفهوم الكتابة العروضية | تعريف الكتابة العروضية للسنة الرابعة متوسط

في عالم اللغة العربية والأدب تتفرد الكتابة العروضية بمكانتها الخاصة كأحد أهم أشكال التعبير اللغوي؛ لذلك نقدم مفهوم الكتابة العروضية، إذ تُعتبرُ مهارةَ الكتابة العروضية من الأسس الأساسية التي تُدرَّسُ وتُؤهَّلُ في البرامج الدراسية، حيث تعمل على تُعزيزُ قدرةَ الطالب على التعبير والتفكير النقدي وتطوير مهارات الكتابة، وعبر موقع لحظات نيوز نقدم تعريف الكتابة العروضية للسنة الرابعة متوسط.

مفهوم الكتابة العروضية

في عالم الأدب والشعر تتلألأ الكتابة العروضية كجوهرة نادرة تتلألأ في سماء اللغة، فهي ليست مجرد كتابة بل هي عبقرية تعبيرية تستنبط من اللفظ والصوت والمعنى في نسيج واحد يتجسد بروعة الفن، وتُعرف هذه الكتابة أيضًا بالكتابة الصوتية، حيث تحاكي الأصوات والألوان اللغوية بأسلوب يفوق حدود الكتابة الإملائية العادية.

ترتكز قواعد الكتابة العروضية على فلسفة بسيطة وهي: كل ما ينطق يُكتب، وكل ما لا ينطق لا يكتب، إنها مجموعة متناسقة من التفعيلات والأصوات التي تجسد كل لحظة من حياة اللغة، تعبر عنها بأناقة وعمق، حتى لو كانت خفية على أعين القارئ، إنها فن يتطلب رؤية عميقة وإحساسًا حساسًا بجماليات اللغة وتركيبها.

في هذا العالم الساحر للكتابة العروضية، تتحول الكلمات إلى نغمات موسيقية ترقص على وتر الأدب، تنساب بأنامل الشاعر كأنها نجوم لامعة تتلألأ في سماء الخيال، فإنها ليست مجرد كتابة، بل هي فن يتجلى فيه الإبداع ويزهر الجمال بأبهى حلله.

اقرأ أيضًا: الكتابة العلمية في اللغة العربية ما معناها؟

اقرأ أيضًا: أنواع الكتابة الوظيفية كاملة بالشرخ

ما يُزاد في الكتابة العروضية

تتعلق القواعد التي تم إضافتها إلى الكتابة العربية العروضية بعدة أمور، منها التنوين وفك التضعيف وزيادة الحروف في بعض الكلمات، وفيما يلي سنوضح كل هذه القواعد بشكل مبسط ومفصل:

• التنوين: يُكتب التنوين بصورة نون ساكنة، مثل: كتابًا، ورقةٌ، قلمٍ، فتكون الكتابة العرضية: كتابن، ورقتن، قلمن.
• فك التضعيف: حيث يُكتب الحرف المشدد بشكل ساكن ومتحرك، مثل: مدَّ، رقَّ، عدَّ، فتصبح كتابته: مدْدَ، رقْق، عدْدَ.
• زيادة الواو في بعض الأسماء، مثل: طاوس، داود، وتصبح عروضياً: طاووس، داوود.
• زيادة الألف في بعض أسماء الإشارة، مثل: هذا، هذه، هذان، ذلكم، ذلكما، وتصبح: هاذا، هاذه، هاذان، ذالكم، ذالكما.
• زيادة الألف في لفظ الجلالة والأسماء الحسنى، مثل: الله، إله، الرحمن، فتكون كتابتها: اللاه، اَرْرَحمان، إلاه.
• زيادة الألف في لكن المخففة والمشددة، مثل: لاكن، لاكنْنَ.
• إشباع حركة ضمير هاء الغائب للمفرد المذكر وميم الجمع، مثل: لهُ، فيهِ، لكمُ، بكمُ، فتصبح: لهو، فيهي، لكمو، بكمو.
• إشباع حركة حرف الروي: حيث تُكتب حرفاً مجانساً لحركته، يكتب واو إذا كانت ضمة وياء إذا كانت كسرة.
• الهمزة الممدودة: تُكتب الهمزة الممدودة في الكتابة العروضية على شكل همزة وبعدها ألف، كأنها فك إدغامها، مثل: آمن، قرآن، فتصبح: أامَنَ، قرأان.

اقرأ أيضًا: ما هو فن الكتابة في العصر الأموي

ما يحذف من الكتابة العروضية

في الكتابة العربية العروضية يتم حذف بعض الأحرف التي لا ننطقها، وتشمل ذلك:

• همزة الوصل: تُحذف همزة الوصل إذا وقعت في درج الكلام، وتُثبت إذا بدأت به، مثل: وسمع، وبن، وسم.
• ال ل التعريف: تُحذف اللام الشمسية ويُضعف الحرف الذي يليها، مثل: فشْشَمس، يفيض نْنَهر.
• ياء الاسم المنقوص وألف المقصور: تُحذف ياء الاسم المنقوص وألف الاسم المقصور إذا كانا غير منونين، مثل: القاضلعادل، الفتلقريب.
• واو عمرو: تُحذف الواو من اسم عمرو إذا أتى مرفوعاً أو مجروراً، مثل: عمرُن، عمرِن.
• الألف الفارقة: تُحذف الألف الفارقة من واو الجماعة في حالتي النصب والجزم، مثل: لن يذهبو، لم يذهبو.
• الياء والألف في حروف الجر المعتلة: تُحذف الياء والألف من حروف الجر المعتلة، مثل: فلمدرسة، إللملعب، علطْطَريق.
• تحذف الألف والواو الزائدتين من الكلمات (مائة، أنا، أولو، أولات، أولئك).
• تحذف الألف الأخيرة من الأدوات والأسماء والحروف الآتية: لماذا، إذا، كذا، إذما، هذا، إلا، ما، حاشا، خلا، عدا، كلا، لما.

في النهاية، يبقى التأكيد على أهمية فهم وتطبيق مفاهيم الكتابة العروضية في المناهج التعليمية، خاصة في المراحل الأساسية مثل السنة الرابعة متوسط، حيث يتم تعزيز الفهم الصحيح للغة العربية وتشجيع الطلاب على التعبير بطريقة صحيحة وجميلة.