قواعد السلوك والمواظبة 1446 وما أهم أهدافها

شهرين منذ

Kero Elbadry

ما هي قواعد السلوك والمواظبة 1446؟ وما أهم أهدافها؟ بمبادرة حكيمة من وزارة التعليم السعودية، تم وضع قواعد السلوك والمواظبة في المدارس السعودية، هذه القواعد تمثل أحد الأدوات الهامة التي تهدف إلى تحقيق عدة أهداف رئيسية في نظام التعليم السعودي، وسنستعرض عبر جريدة لحظات نيوز ما ترتكز عليه هذه القواعد وما تسعى إليه.

ما هي قواعد السلوك والمواظبة 1446

تعني قواعد السلوك والمواظبة مجموعة من التوجيهات والضوابط التي تم وضعها من قبل وزارة التعليم لضبط سلوك الطلاب والحفاظ على انضباطهم داخل البيئة المدرسية، تشمل هذه القواعد التصرفات والأفعال اللفظية التي يجب على الطلاب تجنبها أثناء تفاعلهم مع أعضاء المدرسة وبيئتهم التعليمية، تُطبق هذه القواعد في مختلف السياقات التعليمية التي يواجها الطلاب خلال مرحلتهم الدراسية.

بالإضافة إلى ذلك، تشمل قواعد المواظبة الالتزام بحضور الطلاب في الأوقات المحددة خلال العام الدراسي، والتزامهم بالمواعيد والجداول المدرسية المحددة، تهدف هذه القواعد إلى ضبط السلوك العام للطلاب وتعزيز بيئة تعليمية منظمة ومنضبطة تسهم في تحقيق الأهداف التعليمية بكفاءة وفعالية.

وما أهم أهداف قواعد السلوك والمواظبة

بعد التعرف على إجابة السؤال السابق ما هي قواعد السلوك والمواظبة 1446، سنستعرض الآن أهداف قواعد السلوك والمواظبة التي وضعتها وزارة التعليم السعودية:

وضع مرجعية تحكم الضوابط والسلوكيات المدرسية.
وضع قواعد تنظيمية وتعريف الطلاب بالأنظمة والسلوكيات المطلوبة.
تنمية السلوك الإيجابي وتقليل المشكلات السلوكية.
تقويم السلوكيات غير المرغوب فيها.
تعزيز حب الوطن والمشاركة في تطويره.
ترسيخ القيم الإسلامية وتنمية الاتجاهات الإيجابية للطلاب.
إنشاء بيئة تعليمية مناسبة لتحقيق الأهداف التعليمية والتربوية.
اتخاذ إجراءات عادلة لمعالجة السلوكيات السلبية.

عقوبات المخالفات السلوكية لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية

في سياق الحديث عن ما هي قواعد السلوك والمواظبة 1446، سنعرض الآن عقوبات المخالفات السلوكية لطلاب المرحلتين المتوسطة والثانوية:

الدرجة	الإجراء الأول
عقوبة مخالفات الدرجة الأولى	التنبيه الشفوي الانفرادي
	التنبيه الشفوي الانفرادي الثاني
	تدوين المخالفة وتوقيع الطالب عليها
	إشعار ولي الأمر وتحويل الطالب للمرشد الطلابي
عقوبة مخالفات الدرجة الثانية	تعهد خطي
	إشعار ولي الأمر
	إصلاح التالف
	الإحالة للمرشد
عقوبة مخالفات الدرجة الثالثة	إشعار ولي الأمر
	تعهد خطي
	اعتذار الطالب
	إصلاح ما أتلف
	مصادرة المواد الممنوعة
	ضبط الجهاز ومصادرته لمدة فصل دراسي كامل من تاريخ ضبطه
	تسليم الجهاز لولي الأمر بعد انقضاء المدة
	خصم ثلاث درجات
	إحالة للمرشد

إن وضع قواعد السلوك والمواظبة في عام 1446 هجريًا يمثل خطوة جوهرية نحو تحقيق الانضباط والتفوق في بيئة التعليم السعودية، تلك القواعد تشكل إطارًا توجيهيًا للسلوكيات داخل المدرسة، وتساهم بشكل كبير في ترسيخ القيم الإسلامية وتنمية الاتجاهات الإيجابية لدى الطلاب، إنها جزء لا يتجزأ من جهود الوزارة لبناء جيل واعٍ ومسؤول يخدم وطنه ومجتمعه بفخر وكرامة.